IDEAS PRINCIPALES DE LA SOCIEDAD DE LA INFORMACIÓN, DIVERSIDAD DE CONTEXTO PARA REPENSAR LA EDUCACIÓN EN VALORES

  • La labor del educador parte del hecho de aceptar las diferencias del otro por la forma en la que el mundo esta mezclado y la interacción que con ella se realiza.
  • El uso de las tecnologías no es neutral, por ende se necesita una educación con valores para así guiar correctamente a las personas en el uso de estas y la conformación de una  ciudadanía socialmente competente.
  • Nuestra sociedad esta inmersa en cambios progresivos que son influenciados por tres factores que son  la revolución tecnológica de la información; la crisis en las formas clásicas del capitalismo y del estatismo y el resurgimiento de diferentes movimientos sociales y culturales.
  • Debido a los avances tecnológicos, globalización y cambio social  el concepto de distancia cambia y las relaciones sociales ya no se realizan mediante la interacción física, han generado una nueva forma de entender el mundo y la realidad circundante y nuevos modelos de pensamiento.
  • La aceleración de la tecnología  ha pasado a ser un medio de relaciones sociales y se ha convertido en elemento básico e indispensable para acceder a las fuentes esenciales de la era informacional,  marca nuestra época: el ordenador ha pasado de ser solo una herramienta de trabajo a constituir el lugar de ocio
  • Cada vez va creciendo las necesidades en las personas por tener las tecnologías que brinde una mayor rapidez y estén en auge
  • Los medios de comunicación educan porque, en los adultos crean opinion y estilos, y en los más jóvenes,sobre todo, modelos a imitar.
  • La gobalización conlleva, indirectamente, la pérdida de preeminencia de uno de los principales productores históricos de identidad


SOPA DE LETRAS







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